和老师原本应该是战友一样的关系，现在被引导成了对立的两面。

学生一旦出事，家长就找老师学校。

而面对越来越多不听话的学生，他们不敢管，也管不了，家长跟他们不是一条心，甚至一些出格的家长还想尽办法讹他们的钱。

面对这样的情况，很无解。

像李诩这样的教师现在有很多，他们同样是刚从大学校园里出来的学生，涉世未深，面对这样复杂的人际情况，和社会关系，疲于应付。

这么一来，李诩上课没有办法管教学生，学生拿他当笑话看，怎么不是一场另一种形式的校园霸凌。

只是这一次霸凌的对象有些特殊，是不会被轻易当做弱势群体的老师。

从现有的情况来看，李诩和学生以及学校领导的关系都不是很好，或者可以说是有矛盾的。

长期的职业压力，和生存压力、经济压力，都是压在他身上的大山。

他们这些人，光是以旁观者的身份听着，都觉得心情沉重，更别说是当事人了。

季时安思索之际，就看到蔺衡神色匆匆的从旁边过。

他赶紧快步跟上：“你干嘛去？”

走近之后，季时安发现他手里还有一捆绳子：“这是要做什么？”

“重构现场。”蔺衡说道，“杨知意在李诩的宿舍发现了一组不属于他的掌纹，以及窗户停留的足迹，鞋底花纹和李诩脚上那双鞋不太一样，李诩跳楼时，屋子里很有可能还有人在。”

听到这话，季时安也顾不上自己阴郁的心情了，赶紧快步跟上。

等他到的时候，就发现石启元也在，一旁的学生宿舍楼楼上，还有消防员和警察在。

模拟假人准备就绪，在消防车的协助下，缓缓放下位置，模拟人跳楼时的可能遇到情况。

在假人接近的吊绳的时候，所有人都紧张起来。

操控器具的消防员紧张得手都在冒汗，精神高度紧张。

在假人落下的一瞬间，假人有惊无险地卡在吊绳上。

吊绳是为了安装玻璃才临时设置的，虽说李诩跳楼的时候，人挂在上面是件很出乎人意料的事情，但事情发生了，也确实是有这种偶然性，要学会接受。